MARC View

Normal View MARC View ISBD View

Gamer : 6.2 #Fail (Record no. 409820)

000 -LEADER
fixed length control field 04818aam a2200373 a 4500
CONTROL NUMBER
control field sqtd3248785
CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field SQTD
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20181126113614.0
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 181102s2018 quc 000 f fre
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782896578658 (broché)
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency SDM
Language of cataloging fre
Description conventions rda
Modifying agency SQTD
-- QMBM
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Villeneuve, Pierre-Yves,
TITLE STATEMENT
Title Gamer : 6.2 #Fail
Number of part/section of a work 6.2,
Name of part/section of a work #fail.
Number of part/section of a work 2e partie /
Statement of responsibility, etc Pierre-Yves Villeneuve.
VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title #fail.
Number of part/section of a work 2e partie
VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title Mot-clic fail.
Number of part/section of a work 2e partie.
VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title Fail.
Number of part/section of a work 2e partie.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 242 pages ;
Dimensions 21 cm.
SERIES STATEMENT
Series statement Gamer ;
Volume number/sequential designation 6.2
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Où l'on retrouve Laurianne, Margot, Charlotte et Elliot, des "gamers" réunis autour d'une passion commune pour le jeu en ligne "La ligue des mercenaires". Dans ce deuxième volet du sixième opus, Laurie envoie à un journaliste le dossier incriminant que Gabryelle (alias Doolan) l'a aidée à monter afin de prouver la responsabilité de Kostas dans le harcèlement que leur équipe a subi lors de la finale des championnats à Séoul. Tout en attendant de voir si le troll sera descendu sur la place publique comme il se doit, les deux adolescentes tentent désormais de trouver un moyen de s'attaquer à Damien Wolfe, le président d'une importante firme qui vend ses technologies de surveillance et de cryptage de données à des états répressifs et qui dissimule dans les paradis fiscaux les gains qu'il accumule en manipulant de petites entreprises sans défense. Pour réussir cette nouvelle mission qui provoquera certainement des dégâts collatéraux, elles doivent exposer le lien de cet homme corrompu avec le Spectre et retrouver Maxime Peterson, qui semble s'être volatilisé après les championnats... Parallèlement, Laurie voit sa relation avec Zach se complexifier, alors que l'amour semble se mettre de la partie, et elle doit empêcher la mort de milliers de joueurs en contrant une terrible menace en ligne... [SDM]
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Un roman réaliste ayant pour principale héroïne une adolescente volontaire qui échappe aux stéréotypes habituels en se révélant beaucoup moins intéressée par la mode que par le sport et l'informatique: deux domaines dans lesquels elle excelle. Les aléas de la vie quotidienne des jeunes (relations avec les parents, émois amoureux, fêtes parfois un peu trop arrosées, difficultés d'intégration dans une nouvelle école, rivalité avec la bande des nunuches, etc.) servent essentiellement de toile de fond à une intrigue qui est une fois encore centrée sur le récit détaillé et très graphique des combats auxquels se livrent les avatars des héros dans leur univers virtuel réaliste et très violent où ils affrontent humains, robots, morts-vivants et autres monstres avec l'aide d'un lourd attirail intégrant lance-flammes, grenades et mitraillettes. L'intimidation sur Internet est, une fois encore, abordée de manière très superficielle et l'on pourra également regretter que l'on minimise le danger dans lequel se mettent Laurie et Gabryelle en choisissant d'aller confronter Maxime seules: "Ça peut paraître imprudent, comme ça, mais nous en avons discuté, elle et moi [dit Laurie]. Notre instinct nous dit que Maxime ne s'en prendra pas à nous, pas chez ses parents. Oui, il fait partie du Spectre, un groupe de hackers criminels, et, en plus, c'est un fugitif, mais on pourra toujours le menacer d'appeler la police s'il ne collabore pas et ne nous dit pas tout ce qu'on veut savoir." (p. 219-220). Soulignons également que les héroïnes, qui ne sont pas mal intentionnées, ont tendance à se disculper des crimes auxquels elles se livrent en se disant animées de l'esprit de Robin des bois et en affirmant qu'ils agissent pour le bien de la société. Plusieurs références geeks et quelques échanges SMS viennent pimenter l'ensemble, rédigé dans une langue populaire émaillée d'anglicismes et d'expressions (parfois un peu crues et vulgaires de type "Fuck off, bitches!") chères aux adolescents. Un homme aborde par ailleurs ainsi Laurie dans le métro en apprenant qu'elle a provoqué une catastrophe accidentelle dans le jeu: "Et moi qui pensait qu'un traître qui travaillait pour les Centauriens avait trouvé un moyen de nous baiser solide!, dit-il à son ami. C'est la chienne qui a fait exploser la Montagne hier. Une foutue enfant! Shit!" (p. 213). [SDM]
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Jeux vidéo
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Jeux sur Internet
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Passionnés d'informatique
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Pirates informatiques
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Intimidation sur Internet
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Écoles secondaires
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Amitié
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Vengeance
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type 06. French Fiction
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
d FR F VIL
c 342
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code Collection
ERES43098FR F VILEliot River Elementary SchoolYoung Adult
SISX27575FR F VILSummerside Intermediate SchoolBook 6.2