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Aujourd'hui, c'est oui! / (Record no. 309091)

000 -LEADER
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CONTROL NUMBER
control field B114065
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20110524090415.0
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 110427s2011 onc||||j 000 1 fre
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9781443109888 (br.)
SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number B114065
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency SDM
Language of cataloging fre
Modifying agency CaQMBM
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 818/.54 R815a
Edition number 22
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 813/.54 R815a
Edition number 22
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Rosenthal, Amy Krouse.
TITLE STATEMENT
Title Aujourd'hui, c'est oui! /
Statement of responsibility, etc [texte de] Amy Krouse Rosenthal et [illustrations de] Tom Lichtenheld ; texte français d'Isabelle Montagnier.
PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc Toronto :
Name of publisher, distributor, etc Scholastic,
Date of publication, distribution, etc c2011.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent [33] p. :
Other physical details ill. en coul. ;
Dimensions 24 cm.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Un petit rouquin présente au lecteur ce que signifie ce jour tant attendu qui ne revient qu'une fois l'année et durant lequel tous (et principalement se parents) ne doivent lui répondre que par "Oui!". Ces exigences vont de "Est-ce que je peux manger de la pizza pour déjeuner?" à "Est-ce que je peux me coucher très tard?" en passant par"Est-ce que je peux attendre demain pour ranger ma chambre?", "Peux-tu m'acheter une crème glacée?", etc. Bien entendu, à "Est-ce que cette journée dot vraiment finir?" son père répond...
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Un album rigolo illustré d'amusantes aquarelles caricaturales qui donnent vie aux inoffensives fantaisies du gamin trop heureux de faire ses quater volontés. Pour poursuivre dans la même veine, une page de calendrier, reproduite en guise de pages de garde, propose d'autres réponses obligatoires pour les autres jours du mois. [SDM]
TARGET AUDIENCE NOTE
Target audience note ME+ 4.
ORIGINAL VERSION NOTE
Title statement of original Yes day!
IMMEDIATE SOURCE OF ACQUISITION NOTE
Source of acquisition 04
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Souhaits
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Fêtes
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Parents et enfants
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Obéissance
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type 07. French Easy Reading
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
d FR E ROS
c 232
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code
essx26393FR E ROSElm Street Elementary School
ESSX26621FR E ROSElm Street Elementary School
GLEN2512FR E ROSGlen Stewart Elementary School
GLEN2513FR E ROSGlen Stewart Elementary School
wpsx21161FR E ROSWestwood Primary School
GULF15117FR E ROSGulf Shore Consolidated School
ERES30034FR E ROSEliot River Elementary School